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育儿:感觉统合正常和感觉统合不良的比较
 
2020-09-03 16:18

我们在前面的文章中曾提过,「感觉统合」是指人类藉由各种感觉接受器把环境中的讯息输入脑部,然后加以分析、比对、整合,以便脑部做出适合当时环境的反应决策能力。每个人的「统合」能力不同,对同一个环境输入讯息的解读也不同,当然就会做出不同的反应。

再一次强调,感觉讯息的整合,是成效「好」与「不好」的差别,而不是「有」与「没有」的差异。没有人能够拥有绝对完美的感觉统合能力,当然也不会有人完全没有这些能力。孩子的感觉如果足以应付「日常生活」和「学业学习」所需,家长就不用太担心了。但如果孩子的感觉神经统合成效不彰,以致于时常情绪不佳、逃避活动、甚至影响注意力、干扰学习,家长就不能轻忽这个问题了!

至于感觉统合「正常」与「不良」的比较,我们可以大略从几个不同的角度来判断:

1.从感觉统合的定义来看

O正常:感觉统合是一种从环境与自体吸收讯息,然后能够把这些声音、触碰、影像、身体的平衡感以及动作组织起来,成为我们日常生活可以应用的讯息的能力。

X不良:在处理基本的感觉讯息时效率不佳,甚至根本就是以错误的方式操作,以致于整合出来的讯息不适合当时的情境,因此在学习与成长的过程中无法与环境和他人有良好的互动。

2.从感觉统合的执行来看

O正常:当一个人从皮肤、眼睛、鼻子、舌头、内耳、肌肉与关节等等部位接收到感觉讯号时,脑部会「自动」执行各个感觉神经的整合,对环境刺激做出合理正确的反应。

X不良:感觉讯息没有被有效或正确的处理。在正常的刺激量下,他可能反应过度或不足,因此做出不合理的举动。

3.从感觉统合的发展来看

O正常:一个人身上的各种感觉系统,最早的从出生「之前」北京租车公司就开始成长,一直发展到整个童年期,然后在青春期把大部分的功能都建立完备。在一般正常的哺育环境中,感觉统合的能力就能够很自然的被发展出来。

X不良:从出生前接收感觉输入讯号品质不良,或是整个童年与青春期受到过度的保护,以至于没有从事足够帮助感觉统合发展的活动,皆可能导致感觉统合不良。

4.从感觉统合对人类的重要性来看

O正常:感觉神经能顺利地统合,可以说是人类决定自己行为动作的一个「地基」。从最基本的生存反射(碰到危险要逃开),到如何了解这个世界、如何与环境互动,以及如何与他人相处等等能力,都需要良好的感觉统合能力才能完成。

X不良:效能不彰的感觉统合能力,会让个体无法在与环境互动的过程中,做出适当的反应,导致一个人无法因应环境的需求做出适切的行为,加重了在社交与求生过程中的困难。

《感觉统合游戏,在家轻鬆玩》

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