39 --> 资料来源:野人文化
30甇瑞Q10小孩妈咪惊天30小时孩子东山免费我曾经遇到一个德国学者,当她得知我是华人,并且从事教育工作,就不解地问我:「为什么华人孩子无论是言行或思维,都出奇的一致?儘管这些孩子来自不同的家庭,生活在不同的地方,妳能为我解释一下这种现象吗?」
「啊?这很抱歉,我真的不知道怎么回答,对不起。」
「那真是遗憾,我以为妳有孩子,又从事教育工作,一定知道答案。不过,没关係,以后我们可以慢慢探讨这个问题。」说完,德国学者留下了联繫方式。
其实,还没来德国之前,我就发现了这个问题。当时我在教书,学生的作业总是有些雷同。刚开始我以为是学生互相抄袭,后来才发现他们没有抄袭,而是一种思考的相似性。
虽然发现了这个问题,但是我没有深究原因,以至于被这个德国学者难倒了。
「那么,到底是什么原因呢?」我百思不得其解,就把事情经过告诉康路,顺便问他的想法,「毕竟你在中国这么多年,我想你会有答案的。」
「李老师,妳抬举我了,妳都不知道,我怎么了解呢?」康路两手一摊,笑着继续说:「不过,我可以谈谈
自己的看法。在中国的这些年,我接触过不少孩子和他们的家长,发现一个非常有趣的现象:父母在教育
孩子的时候总是採取同一个模式,根本不管孩子是否个性有所不同。比如说他们总觉得姐姐喜欢穿的衣服,
妹妹也会喜欢穿,于是就全部留下来,一代一代传下去。我不知道这样说对不对。」
「还有一点:华人父母总是喜欢以自己的想法去影响孩子,例如父母喜欢吃肉,就会对孩子说肉好吃、菜不好吃。结果孩子长大之后,都爱吃肉。」
「有意思,不过似乎还是不够精準。」
「我想,华人父母教育孩子缺乏灵活度,没有根据孩子的个性特点去引导孩子。」
「缺乏灵活度?」我不解地问。
「每个孩子都是独特的,教育孩子时应该採取相应的独特方法,就是因材施教!」
「你的意思是,不同的孩子需要不同的教育方案?」
「是的,就是这个意思!」
教育孩子需要採取不同的方法,虽然刚从康路口中听到这个结论,我有些惊讶,但是在他用「因材施教」进行解释和比喻时,我不得不承认他指出了关键。
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